1․ Լրացնել բաց թողնված տառերը։
Հախճապակի, պատշգամբ, հինավուրց, հանդիպակաց, անօթևան, սայթաքել, թպրտալ, հափշտակել, լաջվարդ, արդուզարդ, մանրէաբան, նախօրե, դիցուք, վայրկյան, սերկևիլ, սիգապանծ, շագանակագույն, անընդհատ։
2․ Ժխտական նախադասությունները դարձնել հաստատական։
Իր փնտրած ապրանքից ամեն տեղ չկար։
Նա ընտանիքի գործերով էր զբաղվում։
Տնօրենի հրամանը բոլորը հարգեցին։
Ով կառուցում է, միշտ շահում է։
Արագածը, և արագահոս Ախուրյանը գրավում էին նրա ուշադրությունը։
3․ Նշել այն բառերը, որոնց մեջ ց նախածանց կա։
ցուցակ, ցպահանջ, ցամաք,ցայսօր, ցայգ, ցարդ, ցնցոտի, ցնցուղ, ցտեսություն, ցողաշաղախ, ցին,ցմահ, ցավագար, ցուցամատ, ցմրուր, ցցել, ցերեկ։
4․ Սյունակներից ընտրել արմատները և մեկ վերջացանց, կազմել բարդածանցավոր բառ։
բյուր հատոր -յա բյուրակնյա
երկու տոհմ -յակ երկհատորյակ
լեռ ակն -որդ լեռնադահուկորդ
մանր դահուկ -իչ մանրանկարիչ
ազնիվ նկար -իկ ազնվատոհմիկ